Charlas informativas 2015

Publicamos el calendario de charlas informativas que organiza el área de Orientación del DOFEI del CPM "Manuel Carra". Queremos animar a todo el alumnado, profesorado y padres/madres interesados que asistan para obtener información de primera mano sobre diversas pruebas de acceso, opciones de bachillerato o para conocer distintas salidas laborales a los estudios que se cursan en nuestro centro.
Las ponencias correrán a cargo de Marina Sánchez, Tomás Guarino y René Martin. Todas tendrán lugar en el FOSO del conservatorio.

 

· Distintas salidas profesionales tras cursar las EPM.

 1. 17 de Marzo a las 18 h.
 2. 20 de Marzo a las 12 h.

· Bachillerato musical:

1. 17 de Marzo a las 12 h.
2. 20 de Marzo a las 18 h.

 · Pruebas de Acceso a Grado Superior:

1. 27 de Abril a las 18 h.
2. 28 de Abril a las 12 h.

· Pruebas de acceso a Enseñanzas profesionales:

1. 28 de Abril a las 18 h.
2. 30 de Abril a las 12 h.

LIDERAZGO ESCOLAR Y HABILIDADES RELACIONALES EN LA DIRECCIÓN DE LOS CENTROS EDUCATIVOS

CÓDIGO: 152922GE071
 
CURSO PRESENCIAL DE 20 HORAS DIRIGIDO A MIEMBROS DE EQUIPOS DIRECTIVOS EN EJERCICIO DE CENTROS EDUCATIVOS PUBLICOS DE TODAS LAS ETAPAS EDUCATIVAS. SE CELEBRARÁN PONENCIAS, TALLERES Y GRUPOS DE TRABAJO COORDINADOS POR DIRECTIVOS EN EJERCICIO
Fechas de realización:
20 Enero; 27 Enero; 10 Febrero; 17 Febrero; 3 de Marzo; 24 Marzo
Lugar y Horario: CEP DE Málaga de 17 a 20 h
Principales objetivos:
1. Introducir a los participantes en Habilidades relaciones desde el liderazgo escolar.
2. Aportar estrategias de comunicación interpersonal, dinámicas de grupo y trabajo colaborativo.
3. Aplicar contenidos del curso para establecer propuestas concretas de mejora en proyecto de dirección y/o
proyecto educativo propios.
4. Reflexionar sobre la actuación y establecer conclusiones sobre el desempeño profesional realizado
 
 
Plazo de inscripción
Abierto hasta 12 de Enero
 
 
Nº Plazas
40

Para más información consultar el siguiente enlace:

http://www.cepmalaga.com/index.php/78-general/283-liderazgo-escolar-y-habilidades-relacionales-en-la-direccion-de-los-centros-educativos

RECURSOS PARA DESARROLLAR LA CREATIVIDAD Y EL APRENDIZAJE COOPERATIVO DESDE LA EXPRESIÓN CORPORAL: EL MUSIC HALL‏

Curso en horario de tarde, pero quizás alguien pueda por su horario.

CURSO PRESENCIAL CON SEGUIMIENTO DE 30 HORAS.

 

Los criterios de selección para la adjudicación de plaza  en este curso será con este orden de prioridad:

1. Profesorado de las asignaturas de EDUCACIÓN FÍSICA y MÚSICA en los  diversos niveles.

2. Profesorado que impartan clases en BACHILLERATO DE ARTES ESCÉNICAS y CICLOS

FORMATIVOS DE ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS

 

3. El resto de profesorado de Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativas que estén interesados en el curso.

 

Fechas de realización:

Lugar y Horario: Gimnasio de IES Politécnico Jesús Marín (Málaga)

 

Plazo de inscripción

Abierto hasta 13 de Enero

 

Para más información consultar el siguiente enlace:

 

http://www.cepmalaga.com/index.php/78-general/284-recursos-para-desarrollar-la-creatividad-y-el-aprendizaje-cooperativo-desde-la-expresion-corporal-el-music-hall

ICOT2015 INTERNATIONAL CONFERENCE OF THINKING

Congreso Internacional que acogerá Bilbao desde el 29 de junio al 3 de Julio y que tratará sobre la aplicación del pensamiento a la Educación, la Empresa, el Arte y el Deporte.
Desde la organización de este congreso se anima a asistir, así como a presentar comunicaciones para hacer de éste un congreso memorable.
Asimismo, os invitamos a seguir esta página web en la que podréis tener información de primera mano sobre todas las novedades respecto a ponentes, programa, noticias, etc.
Estan recibiendo comunicaciones de todos los puntos del planeta: Singapur, Nueva Zelanda, Sudáfrica, Israel, Suecia, Finlandia, Reino Unido, Irlanda, Italia, Bélgica, Australia, Estados Unidos, Colombia, Méjico, China, India , Trinidad y Tobago... e igualmente las inscripciones que se están formalizando provienen de todos los continentes del mundo.
¡Únete al evento que consiguió cambiar las políticas educativas en otros países!

Consulta los ponentes, el programa y muchas más información en el siguiente enlace:

http://www.icot2015.com/es/ 

 

 

Departamento de innovación pedagógica en las EBM

Como ya se anunció desde este curso se ha creado en el CPM "Manuel Carra" un nuevo departamento dedicado a la innovación metodológica en las enseñanzas Básicas de música, DIPEB, tanto a nivel instrumental como de lenguaje musical. En este sentido, tanto su jefa de departamento, Ana María Monge, como sus componentes están trabajando en unidades didácticas más lúdicas, más experimentales y vivenciales para hacer que la experiencia en el aula con niños y niñas sea mucho más fructífera, adaptada y amena.

Así que compartimos aquí el enlace a su blog y lo marcamos en  nuestra sección de "Sitios de interés" como punto de referencia para obtener recursos didácticos y novedades sobre este interesante tema.

http://dipeb.blogspot.com.es/

Mesa Redonda: Interrelación de asignaturas teóricas y prácticas instrumentales

Actualmente, podemos decir que nuestras enseñanzas musicales están estructuradas en base a asignaturas que en su mayoría disgregan la teoría de la práctica. Este hecho dificulta en muchas ocasiones la comprensión y entendimiento de nuestra materia por parte del alumnado. Por dar un ejemplo, el alumnado puede encontrar cierta complejidad en la asimilación del ritmo sin vivenciarlo mediante el movimiento corporal, o de la armonía si no desarrolla la escucha.

Así que, esta separación parece obstaculizar la visión global que el alumnado de EPM debería adquirir de la música al término de sus estudios, ya que a veces puede tener dudas o no sabe conectar la información que está recibiendo de las diferentes asignaturas.

Por ello, teniendo en cuenta que correspondería una mayor conexión, coordinación y experimentación en nuestra disciplina, en esta mesa redonda se pretende lanzar un lazo de unión entre diferentes asignaturas y compañeros, para que cada uno en base al contexto y particularidades de su asignatura, reflexione, dialogue y colabore sobre la interrelación de la teoría y la práctica. Nuestra propuesta para EPM es la de mostrar al alumnado esa unión y proveer de las  experiencias oportunas para favorecer la comprensión global necesaria.

Día: Miércoles 26 de Noviembre.
Hora: 10:30h. (o en su defecto, Tras las reuniones de departamento).
Lugar: FOSO

Orden del día:

1.       Situación de partida. En este punto podremos conversar sobre la situación actual que existe en el aula con respecto a asignaturas de instrumento, grupales o teóricas (según la asistencia de profesorado).

2.       Propuestas de actividades o coordinación entre el profesorado para satisfacer las necesidades anteriormente mencionadas. En este punto, si existe el ánimo de actuar para mejorar la situación, según lo analizado podremos crear materiales didácticos.

¡Anímate a participar, queremos escucharte!

Curso de grabación de Vídeo con DSLR y edición con Adobe Premiere

Curso presencial de 30 horas dirigido a profesorado de enseñanzas de régimen especial, através del CEP de Málaga.
Fecha de inicio: 15/11/2014
Fecha de fin: 14/12/2014

Entre los objetivos del curso proponen los siguientes:
Mejora de la práctica docente y favorecer la innovación del profesorado y de los

propios centros a través del uso de técnicas y tecnologías audiovisuales y su presencia en Internet.

Promover el crecimiento, la autoformación y el desarrollo pedagógico del profesorado a través del uso de contenidos audiovisuales y de internet dirigidos a mejorar la práctica docente.

Encontrar fórmulas, a través del audiovisual e internet, que posibiliten la mejora de la

comunicación y el aprendizaje del profesorado (y del propio centro) con el alumnado.

Proponer la realización de tareas específicas que incidan directamente en el aprendizaje y la formación del alumnado, y que permitan aumentar el impacto del aula y de los centros en la sociedad para la que trabajan.

Facilitar al profesorado mecanismos para transmitir la cultura emprendedora al

alumnado y la incorporación al mundo profesional a través del conocimiento del

lenguaje audiovisual y de las nuevas tecnologías (Internet y las RR. SS. Como Youtube, Vimeo, etc.). El ámbito audiovisual, como el ámbito escénico (danza, música o teatro) implica el trabajo colaborativo.

La innovación metodológica a través del lenguaje audiovisual y el uso de internet de

manera que se contribuya a adquirir y consolidad las competencias básicas y a mejorar el rendimiento educativo de los alumnos.

Para más información consulta el siguiente enlace:
https://www.juntadeandalucia.es/educacion/seneca/seneca/jsp/gestionactividades/DetActForPub.jsp?X_EDIACTFOR=147766